已收录文章摘要,完整内容可前往原文阅读。
来源:整理自 2017 年国务院参事室《参事讲堂》演讲,转自:學人Scholar作者:钱颖一 编辑:学妹长期以来,中国教育体系都是偏重考核学生的知识学习,对于创造性、原创性的重视存在不足。有鉴于