已收录文章摘要,完整内容可前往原文阅读。
作者/李德毅、殷嘉伦、邸凯昌、刘玉超摘 要:基于薛定谔的负熵、图灵方程、维纳的负反馈和普里高津的耗散结构理论,将智能限定为学习能力以及解释现象、解决问题的能力;将认知视为一个开放、远离平衡、非线性相互